Rifugiati | Associazione Il Nostro Pianeta

Gente di Dublino: procedure e diritti per i richiedenti asilo

Questa è la ’strada giusta’ per ottenere la protezione e i diritti che ti sono riconosciuti. E’ quello che annuncia la campagna di comunicazione rivolta ai richiedenti asilo e rifugiati che cercano informazioni chiare ed esaurienti sul funzionamento del Regolamento comunitario Dublino II ovvero il sistema europeo con il quale si determina lo Stato membro [...]
I tunisini di Lampedusa

Articolo tratto da www.migranti.it, www.meltingpot.org, www.lavoce.it “Il Collettivo di Tunisini di Lampedusa a Parigi occupa da questo primo maggio l’immobile appartenente al Municipio di Parigi, situato in Avenue Simon Bolivar 51, nel distretto 19. Il sindaco di Parigi ha più volte espresso il proprio sostegno ai tunisini recentemente arrivati a Parigi. Noi viviamo all’aperto, passiamo da [...]
Non solo numeri

Con le società europee sempre più multiculturali, cresce il bisogno di sensibilizzare e accrescere la consapevolezza delle differenti ragioni che spingono gli individui ad abbandonare, in maniera più o meno volontaria, i loro paesi. L’Alto Commissariato delle Nazioni Unite per i Rifugiati (UNHCR) e l’Organizzazione Internazionale per le Migrazioni (OIM/IOM) hanno recentemente prodotto Non Solo Numeri - [...]
Affidamenti famigliari per stranieri richiedenti asilo e rifugiati

“Lo straniero, al quale sia impedito nel suo paese l’effettivo esercizio delle libertà democratiche garantite dalla Costituzione italiana, ha diritto d’asilo nel territorio della Repubblica, secondo le condizioni stabilite dalla legge” (Art.10 comma 3 Costituzione Italiana) Il Comune di Torino invita, anche per l’anno 2009-2010, le famiglie o i singoli che ne abbiano la disponibilità e volontà a [...]
Rapporto annuale del Sistema di protezione per richiedenti asilo e rifugiati

Un buon contributo alla definizione di un piano nazionale per l’integrazione può venire dall’analisi dell’esperienza del Sistema di protezione per richiedenti asilo e rifugiati. Perché se è vero che lo SPRAR si occupa di un gruppo particolare di persone – i richiedenti e i titolari di protezione internazionale – ben distinto e circoscritto rispetto al fenomeno [...]
Talkschool: l’evento speciale al Museo Diffuso

http://www.vimeo.com/7734275 Il talkshow itinerante, organizzato nell’ambito della Global Education Week 2009 nelle scuole superiori torinesi, ha registrato una partecipazione straordinaria di studenti e insegnanti, ma non solo. Lo dimostra il grande successo dell’appuntamento speciale che si è tenuto il 19 novembre 2009 alle ore 18, presso una gremitissima sala del Museo Diffuso della Resistenza, della Deportazione, della [...]
Essere rifugiati in Italia

Come spiega molto bene il Consiglio Italiano per i Rifugiati, il rifugiato è una persona in pericolo, costretta a fuggire dal proprio Paese per un fondato timore di persecuzione a causa della sua razza, religione, nazionalità, per il gruppo sociale al quale appartiene, per le sue opinioni politiche, secondo la definizione contenuta nella Convenzione [...]
I Quaderni dell’Ufficio Pastorale Migranti

Per chi fugge da un Paese in guerra, per chi subisce violazioni pesanti a livello personale o dei propri diritti, per chi è costretto a mettere in gioco la sua vita in viaggi lunghi e insicuri, per lo più in ostaggio di organizzazioni che gestiscono in regime schiavistico il traffico dei disperati da una parte all’altra del mondo, [...]
Talkschool: a scuola si parla di “educazione globale”

Dal 14 al 22 novembre un talkshow sulla global education nelle scuole superiori torinesi (vedi il calendario). La sfida interculturale, le domande, le speranze, le preoccupazioni e le paure dei giovani saranno al centro di una serie di appuntamenti nelle scuole superiori torinesi che vedranno protagonisti gli studenti, gli insegnanti e alcuni ospiti d’eccezione: giovani rifugiati, [...]
Approdi. Percorsi generazionali a confronto

Imparare a comunicare insieme a compagni di diverse origini scrivendo e disegnando un fumetto o preparando un “post” con testi e foto per un blog di informazione. Questo è quanto hanno realizzato i ragazzi che hanno partecipato al progetto “Approdi. Percorsi generazionali a confronto“, un esperimento di didattica laboratoriale, basato sull’unione dei principi di media education [...]